Groet,

Peter

Hartelijke groet,
Frans

Dank voor je uitgebreide aanvulling op het artikel. Ik moet zeggen dat ik de KennisMotor even uit het oog was verloren en me onlangs afvroeg hoe het ermee staat. Alive & kicking dus. Mooie van je aanvulling vind ik het idee van ‘ verder komen’ door de slimme dingen van het ene te gebruiken in het andere. Verder schets je hier ook een concrete invulling van maatwerk.

Wordt het niet eens tijd voor een inhoudelijk artikel over de KennisMotor?

Groet,

Peter

Dit soort systemen werkt alleen als de modules voor formeel- en informeel leren volledig met elkaar zijn geïntegreerd. Voor wat betreft de suggestie van Peter dat het een soort van “micro-omgevingen” zijn, denk ik dat hij daar gelijk in heeft. In een leeromgeving heb je de behoefte om de content af te schermen van de buitenwereld. Zowel in het belang van de cursist als in het belang van de producent. Niemand wil immers dat zijn content “zomaar” op straat komt te liggen. En wanneer organisaties dit soort systemen in gaan zetten voor informeel leren, dan is het van het allergrootste belang dat de informatie binnen de bedrijfsmuren blijft in verband met concurrentiepositie. Alleen op deze manier kan op een veilige manier kennis gedeeld worden.

Als je geïnteresseerd bent in dit soort systemen, Google dan eens op de EducatieNET KennisMotor.

Mooi dat je dit voorbeeld aanhaalt. Ik had er over gelezen en was aangenaam verrast door de resultaten die jullie door de inzet van mobiele telefoons hebben bereikt.

Groet,

Peter